新布伦瑞克大学qs排名

新布伦瑞克大学qs排名

• 2025-08-22
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在加拿大的高等教育版图中，新布伦瑞克大学(University of New Brunswick，简称
UNB)以其悠久的历史、双语教学特色和在工程、林业等领域的深厚积累，成为加拿大东部地区极具影响力的综合性大学。作为加拿大最古老的英语大学(始建于 1785 年)，UNB 既保留了古典学术传统，又在现代科研与产业合作中展现出强劲活力，其 QS 世界大学排名表现虽不属全球顶尖，却在特定领域展现出不可替代的优势。对于计划赴加留学、注重实践机会与双语环境的同学来说，了解新布伦瑞克大学的 QS 排名表现，能更全面地认识这所兼具历史底蕴与行业资源的学府。

新布伦瑞克大学 2026 年 QS 世界排名成绩

2026 年 QS 世界大学排名中，新布伦瑞克大学位列全球第 651-700 区间。相较于 2025
年的同一区间，排名保持稳定，在加拿大高校中处于中上游位置，尤其在大西洋省份的大学中表现突出。这所拥有 240 余年历史的名校，在新布伦瑞克省设有弗雷德里克顿和圣约翰两个校区，依托当地丰富的森林资源、海岸线与制造业基础，在林业科学、海洋工程、土木工程等领域形成了鲜明的学科特色。其在 “雇主声誉” 和 “科研与产业结合” 指标上的优势，成为支撑排名的重要因素。

近年排名波动及趋势分析

回顾近五年的 QS 排名轨迹，新布伦瑞克大学呈现出 “稳定在中高区间” 的态势：2022 年排名全球第 651-700 区间，2023 年小幅调整至 701-750 区间，2024 年回升至 651-700 区间，2025 年和 2026 年继续保持这一位置。这种区间内的小幅波动，反映了学校作为区域型研究大学的发展特点 —— 专注于优势学科的深耕而非规模扩张，每年将约 30% 的预算投入工程与应用科学领域，这种精准投入使其在特定领域的竞争力持续增强。

排名的稳定性与学校的 “产业嵌入” 战略密切相关。UNB 与新布伦瑞克省的林业企业(如 J.D. Irving)、造船公司(如 Irving Shipbuilding)、能源企业(如 NB Power)保持深度合作，共建研发中心并开展定向人才培养，这种 “学术 - 产业” 闭环模式虽未带来综合排名的大幅跃升，却使其在雇主评价与科研转化指标上表现亮眼，为长期发展奠定了坚实基础。

QS 评分细分维度表现

在 QS 排名的核心评估维度上，新布伦瑞克大学的 “实践导向” 与 “行业链接” 优势显著：

雇主声誉：获得 71.5 分，在加拿大大西洋省份高校中名列前茅。这一成绩源于其与本地产业的深度绑定 —— 工程学院与 Irving Shipbuilding 合作开设 “船舶设计专项课程”，学生可参与加拿大海军舰艇的研发项目;林业与环境管理学院与 J.D. Irving 共建 “可持续林业研究中心”，毕业生直接进入企业担任技术或管理岗位的比例达 85%。2025 年数据显示，UNB 毕业生平均起薪较加拿大高校均值高出 12%，就业稳定性排名全国前 15。

师生比：获得 78.3 分，优于加拿大高校平均水平。得益于两个校区的合理布局与小班化教学传统，UNB 的师生比为 1:14(加拿大平均为 1:20)，工程类实验室课程的师生比甚至低至 1:8，确保学生能充分使用先进设备(如 3D 打印中心、海洋工程模拟实验室)，这种教学投入直接提升了学生的实践能力与毕业就业率(本科毕业率达 82%)。

学术声誉：获得 62.7 分，在应用科学领域认可度突出。学校在土木工程(加拿大前 15)、机械工程(前 20)、林业科学(前 10)等领域拥有多位加拿大工程院院士，其 “先进材料实验室” 研发的轻质合金材料被用于航空航天领域，相关论文在工程类顶刊的引用率保持全国前 20，学术影响力在应用科学领域超越了综合排名的局限。

优势学科在 QS 学科排名中的突出表现

新布伦瑞克大学的学科优势集中在工程与应用科学领域，2025 年 QS 世界大学学科排名中，多个学科展现出区域领先地位：

土木工程：在加拿大排名前 15，其研究团队专注于 “寒冷地区基础设施建设”(如冻土路基稳定技术)和 “可持续水资源管理”，与新布伦瑞克省交通部门合作开展 “桥梁抗冰设计” 项目，课程涵盖结构工程、环境工程等方向，实验室配备全尺寸桥梁测试系统，学生可参与真实工程项目的设计与优化。

林业科学：位列加拿大前 10，依托新布伦瑞克省广袤的森林资源，该学科在 “可持续采伐”“森林碳汇” 领域的研究处于世界前列，拥有加拿大东部最大的林业实验站(面积达 1.2 万公顷)，与国际林业研究中心(CIFOR)合作开展全球森林治理项目，毕业生多进入政府林业部门、跨国林业企业或环保组织。

机械工程：在加拿大排名前 20，以 “海洋工程” 和 “先进制造” 为特色，与 Irving Shipbuilding 合作研发的 “极地破冰船推进系统” 技术被挪威、俄罗斯等国采用，课程设置包含船舶动力学、机器人与自动化等前沿方向，学生作品常获国际工程设计竞赛奖项。

海洋科学：是学校的特色交叉学科，依托圣约翰校区的海岸线资源，研究团队在 “近海污染治理”“潮汐能开发” 领域成果显著，拥有加拿大唯一的 “寒带海洋生态实验室”，与加拿大渔业与海洋部合作开展 “大西洋鳕鱼资源恢复” 项目，为学生提供独家的实地研究机会。

新布伦瑞克大学在 QS 排名中的稳定表现，展现了加拿大区域型研究大学 “以应用科学为核心、以产业需求为导向” 的发展路径。对于看重 “实践机会”“行业资源” 和 “留学性价比” 的留学生而言，这所学校提供了独特价值：既能在工程、林业等优势领域获得全球认可的学术资质，又能借助与当地企业的紧密合作提前锁定就业机会，同时享受新布伦瑞克省较低的生活成本(较多伦多低 40%)。其在双语环境(英法双语服务)与跨文化适应支持上的优势，也让国际学生能快速融入校园生活，是一个兼具学术实力与职业前景的优质选择。